Tanımdan başla
Her konu bir tanımla açılır. Tanımı atlayan bir çözüm, ezberlenmiş bir çözümdür.
Kısa geçmiş
Şahatay Heptepe
Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı bir proje lisesinde matematik öğretmeniyim.
İzmir Menderes'te, Fatma-Ramazan Büküşoğlu Anadolu Lisesi'nde matematik öğretmeniyim. Okul, Millî Eğitim Bakanlığı'nın proje okulu statüsünde.
Derslerimin bir kısmını Sahmaths Akademi adıyla YouTube'da yayımlıyorum; bu site de o arşivin ve hazırladığım çalışma kâğıtlarının toplandığı yer.
Yaklaşım
Bir soruyu çözmek ile bir konuyu anlamak aynı şey değil. Çözüm, doğru adımları doğru sırada atmaktır; anlamak ise o adımın neden atıldığını bilmektir. İkincisi olmadan birincisi bir sonraki soruda dağılır.
Bu yüzden derslerde önce sorunun nereden geldiğini konuşuyorum: hangi tanım, hangi ihtiyaç bu formülü doğurmuş. Formül en sonda geliyor ve o noktada çoğu zaman ezberlenmesi gerekmiyor.
Nasıl anlatıyorum
Hata bir veridir
Yanlış cevap, hangi adımın anlaşılmadığını söyler. Silinecek değil, okunacak bir şeydir.
Az ve düzenli
Sınav haftası on saat çalışmak, her gün yirmi dakika çalışmanın yerini tutmuyor.
Önce kaba çizim
Şekli olan her soruda önce şekil çizilir. Çizim, çözümün yarısını görünür kılar.
Yol
Bugün
Menderes Fatma-Ramazan Büküşoğlu Anadolu Lisesi
Matematik öğretmeni · İzmir Menderes · Proje okulu
Derslere göz atın
Anlattıklarımın nasıl bir şey olduğunu görmenin en hızlı yolu bir dersi izlemek.